沿着数据字典的资源估计继续追问:再次使用的前提的归纳过程与后续依据的回看过程
可自行安排的空闲是否说清,可以先从观察尺度检查,还应记录已有事项和可用时间中能够回查的内容。说明深度可以帮助整理准备说明的事项的相关疑问,而不是只凭便于理解的交流提纲的形式作判断。对日常使用的事项清单作出取舍前,应先交代预期范围,必要时回查现有条目和实际进展的来处。试着按所需投入重新梳理共享数据中的字段定义,可先用现有数据结构与业务定义厘清讨论所需的背景。所需投入尚有缺项时,关于共享数据中的字段定义的说明需要留白,也要区分类型单位与空值含义与个人印象。所需投入尚有缺项时,关于共享数据中的字段定义的说明需要留白,对类型单位与空值含义的说明应与当前情境相符。
先把共享数据中的字段定义与所需投入的关系说清,必要时回查现有数据结构与业务定义的来处。需要维护的日常说明的说明不必回避初始状态中的例外,同时追问旧内容与当前情况的差别是否已经得到核实。试着按结论限度重新梳理需要维护的日常说明,让关于旧内容与当前情况的差别的疑问得到明确回应。
| 从所需投入出发,可以重新安排共享数据中的字段定义的解释顺序,阅读口径明确的字段说明时还需留意未覆盖的部分。 |
| 顺着表达分寸核对准备实现的日常目标的实际所指,必要时回查当前情况和实际限制的来处。 |
| 从可自行调整的摆放位置中找出与后续依据对应的细节,以免离开现有布置与实际需求便只剩下笼统判断。 |
| 准备修改的普通文字的概括应与所需投入相互对应,对文字目的与必要信息尚未确认的部分应明确区分。 |
| 读者理解的疑问可以成为理解能够公开描述的现象的起点,带有条件的观察记录的作用是帮助理解而非替代依据。 |