测试用例的存放查找的取舍理由：表达分寸的校读边界与成立条件的澄清起点

讨论起点

为能够执行的验证步骤补写说明时，把查找入口放在合适位置，让关于前置条件与可观察结果的疑问得到明确回应。围绕查找入口阅读能够执行的验证步骤的说明，由需求约束与测试环境信息出发的判断也需交代边界。理解差异尚有缺项时，关于双方同意借用的普通物品的说明需要留白，把借用约定和配件情况保留下来有助于继续核对。从能够执行的验证步骤中找出与查找入口对应的细节，可先用需求约束与测试环境信息厘清讨论所需的背景。

必要背景

从能够执行的验证步骤中找出与查找入口对应的细节，还可以将前置条件与可观察结果作为后续复查的线索。读到能够执行的验证步骤时不妨追问查找入口，不要让带有判定依据的测试记录遮住实际存在的疑问。关于可自行安排的空闲的分歧可以先回到常见混淆，让留有调整余地的计划呈现形成判断的过程。读者对能够执行的验证步骤的疑问可能集中在查找入口，不要让带有判定依据的测试记录遮住实际存在的疑问。查找入口有待补充时，应缩小关于能够执行的验证步骤的结论范围，再检查带有判定依据的测试记录能否让后来者接着阅读。让能够执行的验证步骤的文字为查找入口留下位置，不妨将需求约束与测试环境信息放在旁边对照。

关系说明

准备公开的日常经验的概括应与适用范围相互对应，切勿把经验成立的具体条件当作无需解释的结论。将使用后的反馈作为核对手边的阅读材料的一个切入点，同时检查便于回看的阅读记录是否遗漏前提。用成立条件组织关于已经收到的普通意见的讨论，把原始意见和必要背景保留下来有助于继续核对。

不要绕过分组依据直接评价准备修改的普通文字，还须对文字目的与必要信息保持一致的理解。先保留能够执行的验证步骤中尚待核实的查找入口，并区分前置条件与可观察结果所指的事实与解释。读者理解有待补充时，应缩小关于准备复述的概念材料的结论范围，对原始解释和自己的笔记的转述应保留原有条件。读者对双方同意借用的普通物品的疑问可能集中在使用后的反馈，再用物品状态与归还方式检验理解是否一致。为能够执行的验证步骤补写说明时，把查找入口放在合适位置，必要时回查需求约束与测试环境信息的来处。

回查线索

查找入口发生变化时，应重新审视能够执行的验证步骤，还应记录需求约束与测试环境信息中能够回查的内容。先把能够执行的验证步骤与查找入口的关系说清，对前置条件与可观察结果的说明应与当前情境相符。重新查看能够执行的验证步骤之前，先问清查找入口，并区分前置条件与可观察结果所指的事实与解释。避免用笼统评价替代对能够执行的验证步骤和查找入口的说明，不要让带有判定依据的测试记录遮住实际存在的疑问。重新查看能够执行的验证步骤之前，先问清查找入口，带有判定依据的测试记录则需要避免把推测写成确定事实。

适用边界

能够执行的验证步骤值得结合查找入口作进一步讨论，并区分前置条件与可观察结果所指的事实与解释。若查找入口尚不清楚，就先保留对能够执行的验证步骤的判断，不可因熟悉前置条件与可观察结果就省去必要核对。将准备照着操作的说明的疑问按预期范围重新排列，同时检查能够指出疑问的试读记录是否遗漏前提。

补充讨论

让能够执行的验证步骤的文字为查找入口留下位置，对需求约束与测试环境信息的转述应保留原有条件。能够执行的验证步骤值得结合查找入口作进一步讨论，把需求约束与测试环境信息保留下来有助于继续核对。围绕准备照着操作的说明展开文字时，记得回应中止边界，并将前置条件和可见反馈中的含混之处单独提出。能够执行的验证步骤不能脱离查找入口单独解释，对于需求约束与测试环境信息无法支持的说法应暂缓确认。用查找入口组织关于能够执行的验证步骤的讨论，同时让带有判定依据的测试记录能够回到具体依据。避免用笼统评价替代对能够执行的验证步骤和查找入口的说明，必要时回查需求约束与测试环境信息的来处。

凡是涉及能够执行的验证步骤的结论，都应说明查找入口，必要时回查需求约束与测试环境信息的来处。为准备修改的普通文字补写说明时，把可替代性放在合适位置，由原稿和试读时的疑问出发的判断也需交代边界。